หน้าแรก › คู่มือ › คู่มือภาษาไทย

EP เทียบ สองภาษา เทียบ นานาชาติ: เลือกกลุ่มที่ใช่

“สองภาษา” “English Programme” และ “นานาชาติ” ไม่ใช่สินค้าชิ้นเดียวกันในสามราคา — แต่เป็นระบบการศึกษาสามระบบที่บังเอิญใช้ภาษาอังกฤษร่วมกัน คู่มือนี้เปรียบเทียบทั้งสามในมิติที่ตัดสินการเลือกจริง ๆ: หลักสูตร วุฒิ ปฏิทิน ผลลัพธ์ทางภาษา เส้นทางเข้ามหาวิทยาลัย และต้นทุนรวม

สามทางเลือกโดยสังเขป

โรงเรียนสองภาษา / EPโรงเรียนนานาชาติ
หลักสูตรหลักสูตรแกนกลางของไทย สอนบางส่วนเป็นภาษาอังกฤษหลักสูตรต่างประเทศ (IB อังกฤษ อเมริกัน อื่น ๆ)
วุฒิประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.6) ของไทยวุฒินานาชาติ (IB Diploma, A Levels, วุฒิอเมริกัน…)
ปีการศึกษากลางพฤษภาคม – ต้นมีนาคม 2 ภาคเรียนสิงหาคม – มิถุนายน โดยทั่วไป 3 เทอม
ค่าเทอมที่เผยแพร่ประมาณ ฿99,000–302,000/ปี ในกรณีที่เผยแพร่ — แต่มีโรงเรียนเพียงประมาณ 1 ใน 11 ที่เผยแพร่ตัวเลข฿80,000–1,283,500/ปี ในสารบัญที่ตรวจสอบแล้วของ CredRadar (132 แห่งเผยแพร่ตัวเลข)
การรับสมัครเป็นภาษาไทย สอบภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ รอบรับหลักเดือนพฤษภาคมเป็นภาษาอังกฤษ การประเมินแตกต่างกัน รอบรับหลักเดือนสิงหาคม
ผลลัพธ์ที่ใช้วัดผล O-NET การเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยไทยผล IB/A Level/AP การเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยทั่วโลก

หลักสูตรและวุฒิตัดสินก่อน

ผู้จบสองภาษา/EP ถือวุฒิ ม.6 ของไทยและแข่งขันเพื่อที่นั่งในมหาวิทยาลัยไทย — รวมถึงหลักสูตรนานาชาติของมหาวิทยาลัยไทย (เช่น MUIC หรือมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ) ซึ่งสอนเป็นภาษาอังกฤษและรับผู้ถือวุฒิ ม.6 ส่วนผู้จบโรงเรียนนานาชาตถือวุฒิที่ออกแบบมาสำหรับระบบรับเข้าของต่างประเทศ ทั้งสองเส้นทางไปถึงมหาวิทยาลัยที่ดีได้ แต่ผ่านประตูคนละบาน ด้วยการเตรียมตัวคนละแบบ หากแผนของครอบครัวคือมหาวิทยาลัยไทยหรือหลักสูตรภาษาอังกฤษภายในมหาวิทยาลัยไทย เส้นทางสองภาษาคือทางตรง หากแผนคือการเข้าตรงสู่มหาวิทยาลัยต่างประเทศ เส้นทางนานาชาติตัดขั้นตอนการแปลงออกหนึ่งขั้น

ผลลัพธ์ทางภาษาไม่ใช่คำสัญญาเดียวกัน

สาย EP สอนหลายวิชาเป็นภาษาอังกฤษ โปรแกรมสองภาษาสอนมากกว่า แต่ทั้งสองไม่ได้รับประกันสภาพแวดล้อมแช่ตัวเต็มรูปแบบแบบโรงเรียนนานาชาติ ที่ซึ่งภาษาอังกฤษเป็นภาษาของสนามเด็กเล่น การประชุม และสำนักงานด้วย เด็กในสายสองภาษาที่แข็งแกร่งมักมีภาษาอังกฤษดีมาก — แต่หากเป้าหมายคือความคล่องแคล่วใกล้ระดับเจ้าของภาษา การเปรียบเทียบที่ซื่อตรงคือชั่วโมงภาษาอังกฤษต่อวัน และทั้งสองกลุ่มต่างกันสองเท่าขึ้นไป

ค่าใช้จ่าย: เปรียบเทียบยอดรวม ไม่ใช่พาดหัว

ค่าเทอมสองภาษาคิดต่อภาคเรียนและแยกเป็นค่าเล่าเรียน ค่าอาหาร ค่ากิจกรรม และค่าประกัน บวกเงินมัดจำเข้าเรียน ส่วนค่าเทอมนานาชาติคิดต่อปีและมีค่าใช้จ่ายครั้งเดียวแยกต่างหาก เปรียบเทียบยอดรวมปีแรกและยอดรวมตลอดช่วงชั้น เป็นลายลักษณ์อักษร สำหรับสายการเรียนเฉพาะ — ระบบสายการเรียนหมายความว่าโรงเรียนเดียวกันอาจปรากฏในสองช่วงราคาพร้อมกัน และจงจำช่องว่างความโปร่งใส: โรงเรียนสองภาษาส่วนใหญ่ไม่เผยแพร่ตัวเลขเลย ตัวเลือกที่ดูถูกที่สุดอาจเป็นเพียงที่ที่แจ้งราคาคุณที่สำนักงาน

การย้ายกลุ่มภายหลัง

ครอบครัวจำนวนมากย้ายเด็กระหว่างกลุ่ม โดยทั่วไปที่จุดพักธรรมชาติ (หลัง ป.6 หรือ ม.3) เตรียมรับการประเมินภาษาอังกฤษสำหรับการย้ายเข้าโรงเรียนนานาชาติ การประเมินภาษาไทยสำหรับการย้ายกลับ และช่องว่างปฏิทิน: ปีการศึกษาไทยจบเดือนมีนาคม ส่วนปีนานาชาติเริ่มเดือนสิงหาคม สายที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ (IEP, EP เต็มรูปแบบ) ทำให้ช่องว่างหลักสูตรเล็กที่สุด สายที่สอนเป็นภาษาไทยทำให้ใหญ่ที่สุด

แต่ละกลุ่มเหมาะกับใคร

  • สองภาษา / EP: ครอบครัวไทยและครอบครัวที่ตั้งถิ่นฐานระยะยาว ที่ต้องการภาษาอังกฤษที่แข็งแกร่งภายในระบบไทย เปิดเส้นทางมหาวิทยาลัยไทยไว้ และจ่ายเพียงเศษเสี้ยวของราคานานาชาติ
  • นานาชาติ: ครอบครัวที่มุ่งมหาวิทยาลัยต่างประเทศ ครอบครัวที่จะย้ายออกจากไทยและต้องการวุฒิที่พกพาได้ และครอบครัวที่การแช่ตัวในภาษาอังกฤษเต็มรูปแบบคือเป้าหมาย
  • ยังไม่ตัดสินใจ: เลือกกลุ่มที่วุฒิของมันคุณพอใจได้แม้จะไม่มีวันย้ายเลย — การย้ายทำได้ แต่เป็นต้นทุน ไม่ใช่แผน
โรงเรียนนานาชาติราคาถูกดีกว่าโรงเรียนสองภาษาราคาแพงหรือไม่?

ทั้งสองเป็นสินค้าคนละชิ้น ในช่วงทับซ้อน ฿100,000–300,000 การเลือกคือหลักสูตรและวุฒิ ไม่ใช่คุณภาพต่อบาท: วุฒิ ม.6 ไทยกับภาษาอังกฤษที่แข็งแกร่ง หรือวุฒินานาชาติกับการแช่ตัวเต็มรูปแบบ เปรียบเทียบข้อมูลที่เผยแพร่ของโรงเรียนเฉพาะแห่ง — ผลลัพธ์ บุคลากร และค่าเทอมรวม — ไม่ใช่ป้ายกลุ่ม

มหาวิทยาลัยไทยรับวุฒิโรงเรียนนานาชาติหรือไม่?

รับ — มหาวิทยาลัยไทยรับวุฒินานาชาติผ่านช่องทางรับเข้านานาชาติ และหลักสูตรนานาชาติที่สอนเป็นภาษาอังกฤษก็รับสมัครกลุ่มนี้อย่างจริงจัง ในทางกลับกันก็เช่นกัน: มหาวิทยาลัยต่างประเทศรับวุฒิ ม.6 ไทย โดยมักมีข้อกำหนดการสอบเข้าหรือหลักสูตรพื้นฐานที่แตกต่างกันตามประเทศ

ลูกของเราไม่พูดภาษาไทย โรงเรียนสองภาษาเป็นไปได้จริงหรือ?

เป็นจุดเข้าที่ยากที่สุดในสามกลุ่ม: การสอน การบริหาร และเพื่อนร่วมชั้นครึ่งหนึ่งใช้ภาษาไทย และการสอบเข้ามีวิชาภาษาไทย โรงเรียนสองภาษาบางแห่งมีสายสนับสนุน แต่เด็กที่ไม่รู้ภาษาไทยมักพบว่าโรงเรียนนานาชาติ — หรือโรงเรียนสองภาษาสายนานาชาติแท้จริง — เริ่มต้นได้ง่ายกว่า โปรดถามโรงเรียนเป็นลายลักษณ์อักษรว่าสนับสนุนผู้เข้าเรียนที่ไม่พูดภาษาไทยอย่างไร